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viernes, agosto 12, 2022
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Impulsa Facultad de Ciencias de la Electrónica al sector productivo: Lilia Cedillo

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Staff HL

El desempeño y aportaciones de la Facultad de Ciencias de la Electrónica representan un orgullo para la BUAP, porque impulsa de manera decidida al sector productivo en nuestro estado y país, a través del conocimiento aplicado en diferentes áreas, destacó la rectora Lilia Cedillo Ramírez, luego de escuchar el Tercer Informe de Labores de la directora de esta unidad académica, Luz del Carmen Gómez Pavón.

“He visto los logros e innovaciones en las que han incidido, producto de su esfuerzo; eso es algo que nos enorgullece. Cuenten con todo mi apoyo, tienen a una rectora comprometida y orgullosa del trabajo que realiza esta facultad”, expresó.

Cedillo reconoció el interés mostrado por la salud emocional de sus estudiantes, quienes han tenido logros destacados tanto en su desempeño académico como deportivo. Asimismo, manifestó su reconocimiento a la directora Gómez Pavón por su entereza para sacar adelante a la facultad en un periodo tan difícil como el de la pandemia, el cual representó retos inimaginables.

“Lo han hecho muy bien porque los indicadores van a la alza, porque su productividad académica se mantiene, lo mismo que la organización y participación en eventos académicos. Los logros se siguen dando con una inercia de trabajo que es continua, lo mismo que su compromiso”, puntualizó.

Luz de Carmen Gómez Pavón destacó en su informe el trabajo que involucra a los cinco programas de licenciatura que ofertan, así como a los cuatro posgrados, estos últimos en proceso de acreditación ante el Consejo de Acreditación de la Enseñanza de la Ingeniería (CACEI).

La Facultad de Ciencias de la Electrónica brinda atención a más de 5 mil 500 estudiantes; la Licenciatura en Mecatrónica es la de mayor demanda. Durante la pandemia, el acceso a laboratorios y prácticas formativas representaron un reto, por lo que se impartieron cursos de instrumentación de la electrónica, así como talleres para fortalecer las habilidades experimentales, especialmente para los alumnos a partir del octavo semestre.

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