“LAS DIFERENCIAS NOS ENRIQUECEN Y EL RESPETO NOS UNE”
Hugo nació en Oaxaca, una región rica en cultura y tradiciones.
Su infancia estuvo marcada por la experiencia directa con las dificultades y desafíos que enfrentan estas comunidades, lo que influyó en su deseo de luchar por la justicia y los derechos de su pueblo.
Se divertía con juegos tradicionales de su comunidad y en actividades relacionadas con su entorno cultural.
Participó, como todos los niños de su comunidad, en festividades tradicionales, aprendiendo desde pequeño las costumbres y valores de su cultura.
También ayudaba en tareas agrícolas o en actividades comunitarias, lo que le permitió entender las dificultades que enfrentan las comunidades indígenas y fortalecer su compromiso por la justicia.
Un día especial en la comunidad era la celebración del Día de los Muertos. Hugo tenía apenas seis años cuando participó por primera vez en la preparación del altar en su casa.
Junto a su madre y abuela, decoraron calaveritas de azúcar, colocaron flores de cempasúchil y prepararon comida tradicional para honrar a sus seres queridos fallecidos.
Esa noche, Hugo quedó maravillado al ver cómo toda la comunidad se reunía en la plaza principal para compartir historias y música.
Los niños bailaban alrededor del altar iluminado por velas, mientras los mayores cantaban canciones tradicionales. En ese momento, Hugo sintió un profundo orgullo por su cultura y una fuerte conexión con sus raíces.
Desde entonces, cada año esperaba esa celebración con entusiasmo, entendiendo que era una forma de mantener viva la memoria de sus antepasados y fortalecer el espíritu comunitario.
Una mañana soleada, cuando tenía unos ocho años, su abuela lo llamó para acompañarla al mercado local.
Hugo llevaba consigo una pequeña canasta de mimbre, lista para vender frutas y verduras que su familia cultivaba en los campos cercanos.
Mientras caminaban por las calles llenas de colores y sonidos, Hugo observaba con atención a los artesanos que vendían tejidos, cerámicas y comida tradicionales.
Su abuela le contó historias sobre los ancestros y la importancia de mantener vivas esas tradiciones.
Al llegar al mercado, Hugo ayudó a su abuela a colocar los productos en un puesto improvisado.
Durante ese día, aprendió no solo a negociar con los clientes, sino también a entender las dificultades que enfrentan muchas familias para mantener sus formas de vida.
A pesar de las dificultades económicas, la comunidad se apoyaba mutuamente y celebraba sus festividades con alegría y respeto por sus raíces.
Esa tarde, mientras regresaban a casa, Hugo pensó en cómo quería dedicar su vida a luchar por los derechos de su pueblo y preservar sus tradiciones.
La experiencia en el mercado fue solo el comienzo de su compromiso con su cultura y su gente.
Esas experiencias marcaron, de cierta forma, su deseo de proteger su identidad cultural y luchar por los derechos de su pueblo cuando fuera grande.
Cuando tenía unos nueve años y, como era costumbre, acompañó a su padre para recoger agua y cuidar los cultivos.
Mientras caminaban por la orilla, su padre le explicó cómo el río era vital para la vida de todos en la comunidad, no solo para beber y regar los cultivos, sino también como un símbolo de unión y fuerza.
Hugo se quedó maravillado al ver cómo el agua corría con energía, llevando hojas, piedras y pequeños peces.
En ese momento, su padre le enseñó a respetar la naturaleza y a entender que cuidar del río significaba cuidar de su comunidad y le dijo: ”El que no quiere a su tierra, no quiere a su madre”.
Desde entonces, Hugo empezó a preocuparse por la protección del medio ambiente y a aprender sobre las tradiciones ancestrales relacionadas con el cuidado de la madre tierra y el agua.
A los diez años, Hugo participó en una reunión comunitaria por primera vez.
La comunidad discutía sobre cómo mejorar las condiciones del camino que conectaba su pueblo con otros lugares cercanos. Aunque era muy joven, Hugo escuchaba atentamente las opiniones de los mayores y se sintió inspirado para aportar.
Un día, decidió organizar a los niños para limpiar un tramo del camino que estaba lleno de basura y maleza. Con ayuda de algunos amigos, lograron recolectar desechos y plantar pequeñas plantas nativas para embellecer el lugar.
La comunidad quedó impresionada por la iniciativa del niño, quien demostró liderazgo y compromiso desde muy temprana edad.
Esa experiencia le enseñó que, incluso los más jóvenes, pueden hacer una diferencia si trabajan con respeto y dedicación.
Desde entonces, Hugo empezó a entender que su voz podía ser importante para mejorar su entorno.
Aprendió que todos tienen derechos que deben ser respetados y protegidos.
