Con el objetivo de reflexionar sobre el presente y futuro de la publicación científica, el acceso abierto al conocimiento y el papel de la inteligencia artificial en los procesos de investigación, la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP) llevó a cabo el encuentro:
“Nuevos paradigmas en la investigación. Acuerdos transformativos e Inteligencia Artificial”, en la Unidad de Seminarios de Ciudad Universitaria.
El evento fue organizado por la Dirección General de Bibliotecas (DGB), en coordinación con las vicerrectorías de Docencia, y de Investigación y Estudios de Posgrado. Dirigido a personal académico e investigadores, abordó temas como la ciencia abierta, la ética en la divulgación del conocimiento, y los acuerdos transformativos con editoriales científicas internacionales.
Durante la inauguración, Alfredo Avendaño Arenaza, titular de la DGB, destacó el respaldo de la rectora María Lilia Cedillo Ramírez y el crecimiento de las alianzas editoriales, que pasaron de seis a nueve en el último año, con editoriales como Springer Nature, Royal Society y American Chemical Society.
Gracias a estos acuerdos, la BUAP ha publicado 44 artículos sin costo por procesamiento (APC) en lo que va del año, fortaleciendo la producción científica institucional y su impacto global. Avendaño subrayó que esta estrategia permite una divulgación más accesible, justa e inclusiva, manteniendo altos estándares de calidad científica.
En representación de la Rectora, el vicerrector de Docencia, José Jaime Vázquez López, enfatizó que reducir la desigualdad social también implica cerrar brechas digitales, y que la Inteligencia Artificial debe integrarse de forma ética y responsable en ese objetivo.
Durante la jornada, David Mouriño Carrillo, representante de Springer Nature, ofreció una conferencia sobre el papel de la tecnología en el retorno social del conocimiento y su influencia en sectores profesionales como la medicina, la educación y la ciencia.
El encuentro reafirma el compromiso de la BUAP con la ciencia abierta, el desarrollo sostenible del conocimiento y la innovación académica en un entorno digital en constante evolución.
