El Gobierno del Estado de Puebla reafirmó su compromiso con la educación pública mediante una inversión histórica en infraestructura educativa y mobiliario escolar, acciones que priorizan la eficiencia del gasto público, la dignificación de los espacios escolares y la participación comunitaria en planteles de todo el estado.
Desde el Centro Escolar José María Morelos y Pavón, se entregaron 46 certificados de Infraestructura Educativa y 104 certificados de Mobiliario Básico, con una inversión total cercana a los 122 millones de pesos, informó la secretaria de Bienestar, Laura Artemisa García Chávez. La funcionaria destacó que la educación es una prioridad para el gobernador Alejandro Armenta.
La titular de Bienestar subrayó que, a través del programa de Obra Comunitaria, se destinaron mil 48 millones de pesos para la rehabilitación de instituciones educativas en Puebla, con el objetivo de mejorar las condiciones en las que niñas, niños y jóvenes desarrollan su proceso formativo.
Añadió que estas acciones se coordinan con el Comité Administrador Poblano para la Construcción de Espacios Educativos (CAPCEE), con el fin de fortalecer los espacios que impactan directamente en los procesos de enseñanza–aprendizaje.
El secretario de Educación Pública del Estado, Manuel Viveros Narciso, destacó el respaldo permanente del mandatario estatal a las escuelas poblanas. Señaló que estas acciones forman parte del enfoque de educación integral, incluyente y humanista, impulsado por la presidenta de México, Claudia Sheinbaum, en coordinación con el secretario de Educación Pública federal, Mario Delgado Carrillo.
Viveros Narciso enfatizó que las obras garantizan entornos seguros, dignos y funcionales, al dotar a las escuelas de servicios básicos como agua potable, electricidad y drenaje, lo que contribuye al aprendizaje y desarrollo integral de las y los estudiantes poblanos.
Por su parte, Ariadna Ortiz Vázquez, directora, y el docente Víctor Oropeza Flores, de la Secundaria Técnica No. 17, agradecieron el respaldo otorgado a la institución, al señalar que, tras 15 años, una administración estatal atendió las necesidades del plantel en beneficio de la comunidad escolar.
