La generación de vocaciones científicas en comunidades rurales se ha convertido en uno de los ejes del trabajo académico de Patricia Mendoza Méndez, investigadora de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas de la BUAP, quien impulsa proyectos educativos dirigidos a niñas, niños y jóvenes de zonas con alta marginación.

Originaria de Plan de Miguel, en el municipio de Caltepec, la científica conoce de cerca las limitaciones educativas que enfrentan muchas niñas en comunidades rurales. Desde su infancia, su interés por las ciencias fue alentado por su familia, particularmente por su madre, quien la motivó a continuar sus estudios. Más tarde, durante su participación en actividades del Consejo Nacional de Fomento Educativo (Conafe) en la región de Tehuacán, un coordinador académico identificó su talento para las matemáticas, lo que la llevó a estudiar Física en la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP).

Con la intención de acercar el conocimiento científico a poblaciones con menor acceso a oportunidades educativas, la académica puso en marcha en 2021 un proyecto de formación científica en coordinación con Conafe Puebla, dirigido a estudiantes de comunidades con altos índices de marginación. La iniciativa busca fortalecer aprendizajes significativos y promover educación inclusiva, equitativa y de calidad.

Uno de los resultados de este trabajo es el programa “Descubriendo Pequeños Científicos”, desarrollado junto con docentes y estudiantes universitarios de Física, Matemáticas, Química y Biología. El proyecto promueve la alfabetización científica a través de la observación, el análisis y la toma informada de decisiones dentro de las comunidades.

La propuesta obtuvo en 2025 el Premio en la categoría Impacto Comunitario, otorgado por la Cámara de Diputados en el Palacio Legislativo de San Lázaro, en reconocimiento a su contribución educativa y social.

Mendoza Méndez destacó que la alfabetización científica permite romper paradigmas y fortalecer la capacidad de las personas para comprender su entorno. En ese sentido, convocó a estudiantes y docentes universitarios a integrarse al proyecto y colaborar en actividades educativas que acerquen la ciencia a comunidades atendidas por Conafe en Puebla y Tlaxcala, con el objetivo de inspirar nuevas vocaciones y generar cambios positivos en el ámbito social.