A lo largo de la historia los seres humanos hemos demostrado que somos capaces de cometer las peores atrocidades; pero, también de tener la capacidad de construir civilizaciones extraordinarias, explorar el espacio y crear expresiones artísticas que conectan con las emociones, somos capaces de amar y ser empáticos.

La humanidad, en un contexto social y político, se puede definir como el conjunto de valores, prácticas y relaciones que reconocen la dignidad, igualdad y derechos de todas las personas y, que orientan la organización de la sociedad y del poder hacia el bien común, la justicia y la convivencia pacífica.

Tomando en consideración, estas virtudes humanas resulta preocupante observar como en redes sociales se ha vuelto viral un fenómeno que genera debate y preocupación. La llamada tendencia therian, jóvenes que afirman identificarse como animales.

La juventud actual crece en un contexto marcado por la incertidumbre, la violencia, la desigualdad social y la desconfianza en las instituciones. Asimismo, la hiperconectividad digital y la sobreexposición a contenidos virales han intensificado la confusión emocional y la búsqueda desesperada de aceptación.

Este entorno contribuye al desencanto colectivo y debilita el sentido de pertenencia social. Para algunas personas adoptar identidades alternativas podría representar una vía de escape frente a una realidad percibida como hostil, caótica o carente de oportunidades.

El debilitamiento de una enseñanza verdaderamente humanista y cívica (que no se limite a libros de texto con ideología oficialista y faltas de ortografía); la reducción de contenidos, la memorización mecánica y la falta de análisis crítico han provocado que muchos jóvenes desconozcan los procesos históricos que han dado forma a sus derechos, libertades y responsabilidades ciudadanas.

La historia permite comprender quiénes somos y por qué estamos aquí. Sin esa noción se pierde el sentido de comunidad y se limita la formación de valores como la solidaridad, la empatía, la responsabilidad social y el respeto por la diversidad.

Esta carencia educativa contribuye a una crisis identitaria en la que algunos jóvenes buscan pertenencia en espacios alternativos, digitales o simbólicos, donde encuentran validación, reconocimiento y sentido de comunidad.

A la par, los indicadores de salud mental entre las juventudes muestran un deterioro alarmante. La ansiedad, la depresión, el aislamiento social y la baja autoestima no paran de incrementar. La exposición constante a redes sociales, la comparación permanente y el acoso digital agravan este panorama.

Identificarse como animal puede funcionar como un mecanismo de protección emocional, una forma simbólica de escapar de exigencias sociales, del miedo al fracaso y del peso de expectativas difíciles de cumplir. Puede que no sea una moda pasajera sin significado, sino de una señal de alarma que apunta a un malestar profundo.

El reto es reconstruir el valor de lo humano. Frente a este escenario, es urgente fortalecer la educación integral, incorporando contenidos históricos sólidos, formación cívica efectiva y programas de atención a la salud mental.

La solución no es la condena ni la burla, sino por la comprensión, el acompañamiento y la reconstrucción del sentido de pertenencia social. Revalorizar la condición humana implica reconocer sus contradicciones, pero también su capacidad de resiliencia, empatía y transformación.

Más que una rareza generacional, este fenómeno representa una señal de alerta sobre el estado emocional, educativo y cultural de la juventud. Ignorarlo sería perder una oportunidad para revisar los modelos de enseñanza, convivencia y bienestar que hoy se ofrecen a las nuevas generaciones.

Recuperar la fe en la humanidad exige invertir en educación, salud mental y cohesión social. Solo así será posible ofrecer a los jóvenes razones para creer en el futuro y en el valor de ser humanos.